Notícia: Rigau anuncia que potenciarà l'ús dels mòbils a les aules

Aquest matí, us vull parlar sobre un article que fa referˋencia a l'ús dels mˋobils dintre de les aules, on la consellera d'ensenyament, expressa la utilització dels mˋobils com un instrument pedagˋogic en les escoles catalanes.

Des de el meu punt de vista, crec que és interresant que els alumnes puguin fer ús de les seves teconologies quotidianes, com és el cas del mòbils, concretament algunes aplicacions des d'una vessant educativa, aquest fet pot ser molt positu i enriquidor pels alumnes. Perˋo, des de una part més negativa, penso que el ús de les tecnologies dintre de les aules pot originar la extinció dels llibres de text, on les properes generacions, no sabren que és un llibre, ni el que es pot sentir quan tens un entre les teves mans. Aixi doncs, com a conclusió vull remarcar que hauríem d' utilitzar les TIC com una eina de suport, sense oblidar els llibres tradicionals.

Si voleu més informació sobre aquesta notícia, només teniu que clicar el seguent link:

http://www.ccma.cat/324/rigau-anuncia-que-potenciara-lus-dels-mobils-a-les-aules/noticia/2647651/

Robòtica educativa

·  La robòtica educativa és un sistema aprenentatge interdisciplinari que potencia el desenvolupament d'habilitats i competències en els alumnes. 

     A educació infantil, trobem els bee bots, unes abelles que les pots programar perquè vagin en un lloc concret, amb unes fletxes que tenen a dalt, i on els nens i nenes jugaran i aprendran amb ells. Els infants treballarien aspectes com treballar amb grup, ja que si es treballa conjuntament per trobar les solucions als conflictes, seran més afectives que no pas individualment. També es treballaria el lideratge on els nens es veurien capaços de resoldre reptes cada vegada més complexes, ja que així aportaria en el nen una confiança en si mateix. A més aprèn a treballar la frustració quan ell dóna solucions errònies, perquè els errors formen part de l'aprenentatge, per tal que en un futur no cometre els mateixos errors i per tenir eines alhora  de gestionar les emocions que impliquen aquest error.

Storybird

Us presento un programa que vaig fer a l'optativa de TIC, i és diu Storybird. És un programa que consisteix en crear contes a partir del gran ventall de dibuixos que ells t'ofereixen. Penso que els nens/es poden interectuar-hi força ja que és una manera més dinàmica i divertida, a més poden veure un conte que algú a fet o fins i tot amb l'ajuda del mestre fer-ne un. També està amb aplicació, on la pots descarregar en el teu mòbil o tablet.

Utilitzem Apps amb els nens i les nenes

Avui us explicaré dues aplicacions que vaig fer servir a l'optativa de TIC relacionades amb les ciències naturals, i estan centrades amb nens i nenes de P-5. La primera és "Aprende las ciencias naturales con Dikie y Dukie", és una App que inclou 12 jocs didàctics com a metàfora visual dels animals, les plantes i aprendre a diferenciar entre el dia i la nit. És un joc senzill, on els infants poden interectuar-hi força.

L'altra aplicació és "Kids animals free farm and zoo" un joc on es treballa els animals de granja i del zoològic. Aquesta App està amb anglès, i seria una manera divertida i dinàmica que els infants aprenguessin els noms dels animals amb aquesta llengua. També poden escollir entre el learning (aprendre) on t'ensenya l'animal en dibuix i en real, a més de sentir el so que fa, i el game (joc) és per reconèixer els animals i saber com s'escriu el seu nom amb anglès. Visualment esta molt bé i pots interectuar-hi força.

Començem el bloc!

Benvolguts/des,

Us presento el meu bloc “les ciències naturals a educació infantil”. En aquest bloc posaré alguns temes de ciències naturals que podem explicar en els nenes i nenes d'educació infantil, com ja poden ser els animals de la granja, les parts de la cara o fins i tot algun experiment que podem fer amb ells/es.

A més, algun dia penjaré alguna opinió sobre algunes aplicacions que fem servir a la universitat.

Espero que us agradi aquest bloc i el gaudiu!