dissabte, 6 de juny del 2015

Llibre de realitat augmentada: "Conocemos los animes de la jungla"!

Avui us porto un llibre de realitat augmentada "Conocemos los animales de la jungla", on l'Ainhoa i jo vam haver de fer una petita unitat didàctica del projecte final del mòdul "Productes multimèdia infantils i juvenils" de la menció de TIC" i va destinada els nens i i nenes de P5.

És un llibre que ens va agrada molt perquè parla de tots els animals salvatges que hi ha i a més els infants ho podran veure i viure d'una manera més vivencial i significativa. i aproparà una mica més als infants al món de la tecnologia.

Vam creure que podia ser una manera diferent de què coneguessin els animals i les seves característiques a partir d'un conte de realitat augmentada, on en tot moment podrien veure com els animals es mouen mentre una veu en off els va explicant el llibre.


Us recomano que veieu el vídeo i espero que el gaudiu!



dilluns, 1 de juny del 2015

Trobar les diferències: Animals de Granja

Avui us porto una aplicació pel mòbil o tablet que m'ha semblat interessant, i on els infants gaudiran molt!


Aquesta aplicació consisteix a trobar les diferències dels animals de la granja, té tres nivells de dificultat, sense límit de temps, temps es limita a 90 segons o a 60 segons. L'edat que indica l'APP és a partir de 4 anys. 
És fàcil d'usar, el disseny de jocs per a nens/es i gràfics d'alta qualitat i animacions divertides.

Us animo que el proveu! 
https://itunes.apple.com/es/app/diferencias-animales-busca/id564709415?mt=8

diumenge, 17 de maig del 2015

Visita a Can Montcau!

Avui us vull explicar una excursió que vaig realizar el dimecres 13 de maig. L'escola de Marta Mata de Mataro, on em van convidar per si volia acompanyar-los excursió a Can Montau, amb els nens i nenes de P-3. Jo vaig acceptar la invitacio, així que de bon mati vaig a agafar la motxila i vaig preparar-la per la gran aventura que m'esperaba.

Primer de tot, cal especificar que Can Montcau es una granja-escola, es troba a Lliça de Munt, és un lloc molt sol·licitat per les escoles més properes.
Quan vam arribar,  ens esperava un noi on va explicar l'origen de la granja i un petit resum dels diferents animals que hi havien. Tot seguit, vam començar a endinsar-nos per la granja, mirant els diferents animals i aprenen mil coses sobre ells.

Personalment, us recomano que realitzeu aquesta visita , ja que els nens/es van acabar encantats, perquˋe van poder veure tots i cada un dels animals que hi havien, des d'un cavall fins a les formigues del terra que es van posar a jugar amb elles. A més a mès, podien tocar casi tots els animals que hi havien, inclús van poder ordenyar la vaca "Paca" i donar-li de menjar a les gallines.

Aquesta excursió és molt adequada, quan han treballat els animals de granja per saber si han entès tots els conceptes que habien treballat a classe  durant la setmana anterior, a part de viure una experiència inoblidable i única .

Aquí us deixo l'enllaç de la seva pàgina web: http://www.canmontcau.com/ 


dissabte, 16 de maig del 2015

Zona Clic!

Avui us porto una web on els nens i nenes poden jugar i aprendre d'una manera més divertida i on gaudiran plenament,és el Zona Clic.

En aquesta pàgina podem trobar diferents seccions, com Jclic que és una evolució de Clic 3.0 i on molts educadors i educadores l'han fet servir per crear activitats interactives on es treballen aspectes procedimentals de diverses àrees del currículum, des d'educació infantil fins a secundària.  
A més,Permet crear diferents tipus d'activitats: trencaclosques, associacions, sopes de lletres, mots encreuats, entre altres. Les activitats poden contenir text, gràfics, sons i altres recursos multimèdia. A més moltes escoles segur que fan servir aquest programa, ja que pels alumnes és una altra manera d'aprendre els coneixements i per saber si els està assolint.

us el podeu descarregar en aquesta pàgina web: http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp




dissabte, 25 d’abril del 2015

Article: "Siete razones por las que se debe encender el móvil "

En aquesta entrada us presento un article que m'ha semblat molt interessant sobre la utilització dels mˋobils a les aules.

En aquesta notícia, explica que en un futur prˋoxim s'incorporarˋˋa l'ús dels mˋobils dintre de aules espanyoles. A més a més, desapareixarà l'expressió "apageu els mˋobils" dels professors, donant peu a que els mestres demanin que conectin els mˋobils. Aquest fet, ve provocat perquˋe les TIC al llarg del temps ha evolucionat rˋapidament i on actualment ho podem observar en las aules de les escoles, per exemple el ús dels portàtils.

Així doncs, ús recomano que llegiu aquest article!!!

Us deixo el link: http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/02/20/actualidad/1424453286_004100.html 


divendres, 17 d’abril del 2015

Article: com geolocalitzar als teus fills

Avui us parlaré d’un article que vaig trobar a la Vanguardia sobre unes aplicacions on pots controlar els teus fills a través del teu mòbil, això si amb el consentiment d’aquest i que vaig trobar força interessant. 

Per una banda, crec que estar bé que hi hagin aquest tipus d’aplicació, sobretot si encara són petits, perquè si els hi passa alguna cosa tu sabràs on estarà i podràs anar on estan ells. Però altra banda, penso que també tanta vigilància, els treus la seva intimitat, sobretot els adolescents ja que es sentiran en tot moment observats.


Per últim, un sociòleg i especialista de TIC Jordi Jubany, diu que hi ha d'haver  un equilibri entre el control parental i la confiança entre pares i fills. En referència al que ha dit, estic bastant d’acord, però també és cert que si hi hagués una confiança des del principi entre ells, i no tot el contrari, aquestes aplicacions no caldria fer-les servir.



dilluns, 13 d’abril del 2015

Treballem les ciències naturals amb els bee bots!


En aquesta publicació us parlaré de com podem treballar els bee bots en relació amb el tema d'aquest bloc "les ciències naturals a educació infantil". 

Els bee boots podríem treballar a partir d'unes catifes temàtiques i caracteritzar els bee bots, relacionat amb el tema que en aquell moment s’està treballant. 

Per exemple, si estàs treballant els animals de granja, la catifa temàtica estarà relacionada amb aquesta, i els infants hauran de programar la seqüència correcte, perquè els bee bots realitzi el trajecte i visiti tots els animals que hi apareixen.

diumenge, 5 d’abril del 2015

Notícia: Rigau anuncia que potenciarà l'ús dels mòbils a les aules

Aquest matí, us vull parlar sobre un article que fa referˋencia a l'ús dels mˋobils dintre de les aules, on la consellera d'ensenyament, expressa la utilització dels mˋobils com un instrument pedagˋogic en les escoles catalanes.

Des de el meu punt de vista, crec que és interresant que els alumnes puguin fer ús de les seves teconologies quotidianes, com és el cas del mòbils, concretament algunes aplicacions des d'una vessant educativa, aquest fet pot ser molt positu i enriquidor pels alumnes. Perˋo, des de una part més negativa, penso que el ús de les tecnologies dintre de les aules pot originar la extinció dels llibres de text, on les properes generacions, no sabren que és un llibre, ni el que es pot sentir quan tens un entre les teves mans. Aixi doncs, com a conclusió vull remarcar que hauríem d' utilitzar les TIC com una eina de suport, sense oblidar els llibres tradicionals.

Si voleu més informació sobre aquesta notícia, només teniu que clicar el seguent link:

http://www.ccma.cat/324/rigau-anuncia-que-potenciara-lus-dels-mobils-a-les-aules/noticia/2647651/

dissabte, 4 d’abril del 2015

Robòtica educativa

·  La robòtica educativa és un sistema aprenentatge interdisciplinari que potencia el desenvolupament d'habilitats i competències en els alumnes. 

     A educació infantil, trobem els bee botsunes abelles que les pots programar perquè vagin en un lloc concret, amb unes fletxes que tenen a dalt, i on els nens i nenes jugaran i aprendran amb ells. Els infants treballarien aspectes com treballar amb grup, ja que si es treballa conjuntament per trobar les solucions als conflictes, seran més afectives que no pas individualment. També es treballaria el lideratge on els nens es veurien capaços de resoldre reptes cada vegada més complexes, ja que així aportaria en el nen una confiança en si mateix. A més aprèn a treballar la frustració quan ell dóna solucions errònies, perquè els errors formen part de l'aprenentatge, per tal que en un futur no cometre els mateixos errors i per tenir eines alhora  de gestionar les emocions que impliquen aquest error.


dimarts, 31 de març del 2015

Storybird

Us presento un programa que vaig fer a l'optativa de TIC, i és diu Storybird. És un programa que consisteix en crear contes a partir del gran ventall de dibuixos que ells t'ofereixen. Penso que els nens/es poden interectuar-hi força ja que és una manera més dinàmica i divertida, a més poden veure un conte que algú a fet o fins i tot amb l'ajuda del mestre fer-ne un. També està amb aplicació, on la pots descarregar en el teu mòbil o tablet.

dilluns, 23 de març del 2015

Utilitzem Apps amb els nens i les nenes

Avui us explicaré dues aplicacions que vaig fer servir a l'optativa de TIC relacionades amb les ciències naturals, i estan centrades amb nens i nenes de P-5. La primera és "Aprende las ciencias naturales con Dikie y Dukie", és una App que inclou 12 jocs didàctics com a metàfora visual dels animals, les plantes i aprendre a diferenciar entre el dia i la nit. És un joc senzill, on els infants poden interectuar-hi força.

L'altra aplicació és "Kids animals free farm and zoo" un joc on es treballa els animals de granja i del zoològic. Aquesta App està amb anglès, i seria una manera divertida i dinàmica que els infants aprenguessin els noms dels animals amb aquesta llengua. També poden escollir entre el learning (aprendre) on t'ensenya l'animal en dibuix i en real, a més de sentir el so que fa, i el game (joc) és per reconèixer els animals i saber com s'escriu el seu nom amb anglès. Visualment esta molt bé i pots interectuar-hi força.



divendres, 13 de març del 2015

Començem el bloc!

Benvolguts/des,

Us presento el meu bloc “les ciències naturals a educació infantil”. En aquest bloc posaré alguns temes de ciències naturals que podem explicar en els nenes i nenes d'educació infantil, com ja poden ser els animals de la granja, les parts de la cara o fins i tot algun experiment que podem fer amb ells/es.
A més, algun dia penjaré alguna opinió sobre algunes aplicacions que fem servir a la universitat.

Espero que us agradi aquest bloc i el gaudiu!